Доклад «Опыт работы с неслышащими студентами ГСИИ (проблемы, особенности учебного процесса)»

Варвара Эрастовна Ромашкина, руководитель лаборатории жестового языка ГСИИ, переводчик жестового языка.
Автор рассказывает об особенностях работы переводчиков в Государственном специализированном институте искусств, как со студентами-будущими актерами, так и с художниками-дизайнерами. Автор обращает внимание на особую роль жестового языка в учебном процессе, где он играет роль и средства обучения, и предмета обучения. Отмечается снижение уровня грамотности и уровня владения жестовым языком студентами в последнее время.